Una reflexión sobre Piaget
“(…) el discurso por el cual se justifica sólo proviene de una conciencia crítica del hombre .” M. Foucault Desde que Jean Piaget presentó los fundamentos y los resultados de su trabajo, hubo una revolución en la conceptualización tanto del conocimiento como término relacionado con la incorporación de saberes en el cerebro humano, como de la educación referida al proceso de enseñanza-aprendizaje. El trabajo de Piaget estuvo enfocado en su totalidad a conocer cómo aprendemos los seres humanos. Partiendo de la idea de que un sujeto nace con ciertas habilidades (muy limitadas en los primeros meses) y capacidades (especialmente motoras) y luego tenemos al adulto con todo un bagaje de ideas intelectuales, de nociones sobre el mundo, que constituyen uno o diversos conocimientos (dependiendo cómo queramos utilizar este término), Piaget se dispuso a investigar cómo se transita de ese punto A (el recién nacido) a ese punto B (el adulto con conocimiento) enfocándose en c