Los alcances de la normalización
“Las superestructuras son siempre ambiguas: expresan la ‘situación real’ tanto como la enmascaran, su función es esencialmente doble.” C. Castoriadis En este texto, mi intención era continuar en la misma línea del anterior: el asunto de la institucionalidad y la inclusión. Sin embargo, se ha cruzado otra idea por mi cabeza, una que podría llevarme veinte cuartillas escribiendo; es acerca de un fenómeno que me parece muy curioso y que se aproxima al terreno de esas coincidencias que bien podría haberlas creado el propio destino de la humanidad. Me refiero a la generación de padres a la que le ha correspondido acompañar o, cuando menos, presenciar, el cierre de las escuelas físicas y la vida escolar virtual. Es muy curioso, decía, pues somos una generación de padres de familia con la que se inauguraron las letras que pretenden designar-caracterizar-contextualizar-englobar- a las personas que habitamos el planeta en un determinado momento: la generación X. Somos una generac